Tema 04 · Ejercicios: la teoría de las Ideas

Instrucciones: trabaja sin consultar la teoría y corrige al terminar. Puntuación orientativa: 10 puntos.

A. Relaciona conceptos (2 puntos)

Nº	Concepto	Letra	Definición
1	Idea o Forma	A	Opinión vinculada al ámbito sensible
2	Dóxa	B	Artífice inteligente que ordena la materia
3	Epistéme	C	Relación por la que las cosas copian su modelo
4	Méthexis	D	Realidad universal, eterna e inteligible
5	Mímesis	E	Separación entre los dos ámbitos
6	Chorismós	F	Conocimiento verdadero de lo estable
7	Demiurgo	G	Relación por la que las cosas reciben su carácter de una Idea
8	Anámnesis	H	Conocer como recordar
9	Tercer hombre	I	Idea suprema en la jerarquía de la República
10	Idea del Bien	J	Regreso infinito al explicar semejanzas mediante nuevas Ideas

B. Verdadero o falso, con justificación (2 puntos)

1. Las Ideas platónicas son opiniones que cada persona inventa.
2. El mundo sensible contiene cosas particulares sometidas al cambio.
3. El mundo inteligible se conoce principalmente mediante los sentidos.
4. La teoría de las Ideas tiene consecuencias ontológicas y epistemológicas.
5. Participación e imitación son dos modos de explicar la relación entre cosas e Ideas.
6. La Idea de Justicia cambia cuando una ciudad modifica sus leyes.
7. En la República, la Idea del Bien ocupa un lugar supremo.
8. El demiurgo crea el universo desde la nada.
9. Platón nunca cuestionó las dificultades de su teoría.
10. El argumento del tercer hombre plantea una dificultad para la semejanza entre Ideas y cosas.

C. Respuestas cortas (2 puntos)

Responde en 4-6 líneas.

1. ¿Por qué el cambio del mundo sensible plantea un problema para el conocimiento verdadero?
2. Explica la diferencia entre esencia universal y cosa particular mediante un ejemplo.
3. ¿Qué problema pretende resolver la participación y por qué no es una solución sencilla?
4. ¿Qué relación existe entre la Idea del Bien y el proyecto político de Platón?

D. Desarrollo (2 puntos)

Elige una opción. Extensión orientativa: 18-25 líneas.

Opción 1. Explica la teoría platónica de las Ideas como síntesis de Heráclito, Parménides y la búsqueda socrática de definiciones. Desarrolla el dualismo ontológico y epistemológico, las propiedades de las Ideas y la relación con las cosas.

Opción 2. Explica la jerarquía de las Ideas, la Idea del Bien, la participación e imitación, el demiurgo y las principales dificultades y revisiones de la teoría.

E. Comentario de texto didáctico (2 puntos)

El siguiente fragmento está redactado para practicar; no es una cita literal de Platón.

Contemplamos muchas cosas bellas, pero ninguna conserva su belleza sin cambio. Si sólo conociéramos esos objetos, nuestro juicio variaría con ellos. Sin embargo, cuando discutimos si algo es bello, buscamos una medida que no dependa de cada ejemplo. La belleza de las cosas parece remitir a una Belleza que no envejece.

1. Identifica el tema. (0,4)
2. Formula la tesis principal. (0,4)
3. Explica el argumento y diferencia cosa sensible e Idea. (0,6)
4. Relaciónalo con la teoría platónica y con un filósofo anterior. (0,6)

F. Estudio activo (sin nota)

1. Crea ocho tarjetas con tus propias palabras: tres definiciones, tres preguntas de «por qué» y dos comparaciones.
2. Dibuja un esquema con los dos mundos y las relaciones participación / imitación.
3. Escribe una objeción a la teoría de las Ideas y cómo podría responder un defensor de Platón.

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Total: 10 puntos orientativos. La corrección no sustituye los criterios de la profesora.